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SUMMARY:La corte dei principi pianeti
DESCRIPTION:(adatto a spettatori tra i 4 e i 5 anni) \nIl Sole è una stella tra tante altre ed è piuttosto piccolina: ma come tante altre stelle\, il nostro Sole è come un re circondato da una corte di personaggi. \nIl re Sole lo vedremo da lontano e da vicino. E scopriremo i doni del re Sole alla sua corte: l’energia (calore\, luce). \nImpareremo i nomi e le caratteristiche dei principi pianeti maggiori e minori\, molto diversi tra loro: per esempio principi pianeti gassosi e rocciosi. Insomma\, faremo una specie di gara dei pianeti: il più caldo\, il più freddo\, il più piccolo\, il più grande\, il più strano\, il più veloce\, il più ospitale etc.. \nE poi conosceremo le damigelle della corte che accompagnato i pianeti\, i satelliti o lune. Osserveremo la nostra e qualcuna delle altre lune. \nIncontreremo anche gli ambasciatori/cavalieri della corte (le comete) e qualche esemplare del popolo disordinato e sporco (asteroidi). \nproduzione 2019 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone \n\n\ndurata: 60 min circa (incluso logo) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Vita da stella
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 12 anni) \nOgni civiltà ha cercato e trovato risposte religiose e scientifiche alla domanda “cosa c’era prima e come è nato l’Universo che conosciamo?”. \nI racconti dell’origine del cosmo e della nascita delle stelle oggi hanno risposte scientifiche accurate. Le stelle nascono come dalla sfida tra fenomeni naturali fondamentali a scala macroscopica (cosmica) e microscopica (nucleo atomico). Grazie alle reazioni nucleari le stelle forniscono energia ai propri sistemi planetari. \nLo spettacolo racconta nascita\, vita e morte di una stella\, anzi delle stelle. Spiega la corrispondenza tra caratteristiche percettive delle stelle (colori e luminosità) e proprietà fisiche\, i meccanismi di produzione di luce e calore\, i carburanti e i prodotti e i tempi della “combustione” nelle stelle. \nInoltre\, propone la classificazione delle stelle rispetto alla massa e spiega la loro fase evolutiva (“sequenza principale”\, giganti blu\, supergiganti e giganti rosse\, nane bianche). \nLa narrazione si chiude con la simulazione dei drammatici processi di morte delle stelle e\, in particolare\, le supernovae (stelle a neutroni\, pulsar\, buchi neri stellari). \nproduzione 2009 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone collaborazione Pietro Di Lorenzo \n  \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Astronomia al tempo di Vanvitelli
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 14 anni) \nChi fu e cosa progettò e realizzò Luigi Vanvitelli è noto. Del tutto inediti sono i suoi rapporti di curiosità e frustrazione per l’astronomia. \nSe ne dové occupare certamente per realizzare orologi solari voluti da re Carlo di Borbone e\, forse\, per decidere l’orientamento della Reggia di Caserta e del suo parco. \nSappiamo che fu affascinato dall’astronomia per la visita che compì alla specola astronomica napoletana più attiva negli anni in cui visse tra Napoli e Caserta. Certamente conobbe anche i protagonisti locali della scena scientifica (in particolare\, Nicola de Martino). Ma Vanvitelli si sentì sempre insoddisfatto delle sue competenze astronomiche. \nGrazie a molti documenti di archivio\, ai trattati dell’epoca e alle notizie dell’epistolario di Vanvitelli\, lo spettacolo racconta l’astronomia a Napoli dal 1739 al 1761 e ricostruisce alcuni fenomeni naturali che in quegli anni furono oggetto di studio internazionale (aurore boreali\, transiti di Venere e Mercurio\, eclissi parziale di Luna\, rara eclissi ibrida di Sole). \nInoltre\, propone e spiega le ricerche di punta sviluppate in tutta l’Europa del tempo (misura della longitudine\, oggetti del cielo profondo\, scoperta di Urano). Tutto lo spettacolo è accompagnato dai testi\, dalle immagini e dalle musiche dell’epoca\, ovviamente tutte di ambito culturale napoletano. \nproduzione 2023 / ideazione e realizzazione Carla Bassarello\, Pietro Di Lorenzo\, Luigi A. Smaldone \n  \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Pollicino tra le stelle
DESCRIPTION:(adatto a spettatori tra i 7 e i 13 anni) \nCosa sono le stelle? dove e come nascono? \nLe stelle si muovono? E\, se sì\, come? Tutte si muovono? Ognuna per proprio conto o tutte insieme? \nLe stelle sono isolate l’una rispetto all’altra o sono raggruppate? \nE si vedono quando è dì\, cioè quando il Sole è alto in cielo? E che cos’è il Sole? \nSi vedono più stelle in città\, in campagna o in montagna? E perché? \nPunto cruciale della narrazione è la differenza tra gruppi naturali (galassie\, ammassi aperti\, ammassi globulari) e gruppi immaginari di stelle (costellazioni\, asterismi)\, inventati dagli uomini. \nIl piccolo spettatore scoprirà come orientarsi col Sole grazie al suo percorso apparente in cielo. Si illustra anche come orientarsi nel cielo notturno\, individuando la stella Polare (stella poco brillante di una costellazione difficile da riconoscere\, l’Orsa Minore) e racconta il mito legato all’Orsa maggiore. \nMa se come nella celebre favola di Pollicino le stelle lasciassero la scia sarebbe tutto più facile da capire! \nLa narrazione (interamente dal vivo) è accompagnata da un pupazzo animato (Pollicino\, appunto) che propone in rima la sintesi scientifica dei contenuti dei diversi temi dello spettacolo. \nproduzione 2011 / ideazione e realizzazione Pietro Di Lorenzo\, Luigi A. Smaldone \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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